Delia, R. M. P. Ilmu Adalah Bencana: Ketakutan Suku “Baduy Dalam” Terhadap Pendidikan Formal. Skripsi.
Gulo, S. D., & Ekawati, D. (2020). Benturan Praktek Hukum Adat Baduy Terhadap Pendidikan Sebagai Elemen Dasar Hak Asasi Manusia. Rechtsregel: Jurnal Ilmu Hukum, 3(2), 284-292.
Harimurti, E. R., Rostini, D., & Fajarianto, O. (2020). Educational Management For Baduy Tribes Children In Lebak Banten. Systematic Reviews In Pharmacy, 11(8), 618-626.
Irawan, R. (2017). Pendidikan Dalam Pandangan Masyarakat Baduy Dalam (Bachelor’s Thesis, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan).
Mastiyah, I. (2020). Madrasah Wiwitan Di Baduy Luar. Edukasi: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan, 18(1), 36-53.
Mumtaha, H. A., & Khoiri, H. A. (2019). Analisis Dampak Perkembangan Revolusi Industri 4.0 Dan Society 5.0 Pada Perilaku Masyarakat Ekonomi (E-Commerce). Jurnal Pilar Teknologi Jurnal Ilmiah Ilmu Ilmu Teknik, 4(2).
Nurrochsyam, M. W. (2021). Moral Dilemma In Education Of Baduy Community. Kapata Arkeologi, 17(2), 85-96.
Rais, N. S. R., Dien, M. M. J., & DIEN, A. Y. (2018). Kemajuan Teknologi Informasi Berdampak Pada Generalisasi Unsur Sosial Budaya Bagi Generasi Milenial. Jurnal Mozaik, 10(2), 61-71.
Rochmah, N., Cahyana, U., & Purwanto, A. (2021, March). Development Of Mobile Learning: Basis Of Ethnopedagogy Of Baduy Community, Banten Province. In IOP Conference Series: Materials Science And Engineering (Vol. 1098, No. 2, P. 022092). IOP Publishing.
Sopian, A. (2021). Implementasi Pendidikan Islam Mualaf Suku Baduy Lebak Banten. Peteka, 4(3), 463-474.
Sunandar, D. (2022). Religiusitas, Spiritualitas Dan Potret Pendidikan Di Komunitas Muslim Baduy. Journal Of Innovation Research And Knowledge, 2(3), 601-614.
Wijaya, S. (2019). Gerakan Literasi Dalam Pertemuan Peningkatan Kemampuan Keluarga (P2k2) Masyarakat Pra Sejahtera (Keluarga Penerima Manfaat Program Keluarga Harapan Di Kecamatan Walantaka Kota Serang). Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah (E-Plus), 4(2).
Wijaya, S., & Jamal, A. N. (2020).
Pendidikan Berbasis Multikultural Dalam Membentuk Nilai Karakter Kedisiplinan Siswa. Pelita Calistung, 1(01), 1-4.
Zidny, R., Sjöström, J., & Eilks, I. (2020). A Multi-Perspective Reflection On How Indigenous Knowledge And Related Ideas Can Improve Science Education For Sustainability. Science & Education, 29(1), 145-185.
*) Dosen Universitas Primagaraha dan Mahasiswa S3 Universitas Negeri Jakarta
